El curs complet dels seus estudis consta de 240 cr. ECTS (4 cursos acadèmics de 60 cr. ECTS):
Primer curs
El primer curs es dedica principalment a l’estudi de l’home com a realitat oberta a la trascendència. L’antropologia filosòfica forneix l’eix d’aquest curs, amb l’estudi de la psicologia i de la fenomenologia de la religió que el complementen. Les altres assignatures filosòfiques d’aquest primer curs, a part de la necessària introducció a la filosofia i al seu mètode, comprenen la teoria del coneixement, amb les parts antiga, medieval i moderna de la història de la filosofia. El llatí i el grec s’inclouen en aquest curs per tal de poder accedir als textos originals de la filosofia i de la teologia.
De les matèries complementàries opcionals a primer s’han de cursar 12 ECTS.
Segon curs
El segon curs està centrat primordialment en l’estudi filosòfic de la realitat - l’ésser. La realitat es presenta com un misteri de plenitud que es manifesta en la seva unitat i pluralitat i troba el seu fonament en l’ésser suprem - Déu. L’ontologia i la metafísica són les assignatures eix d’aquest curs. L’estudi de l’home, iniciat el curs anterior, es completa ara amb les investigacions sobre la seva dimensió expressiva i interpretativa. Donen resposta a aquestes qüestions les assignatures de sociologia i ètica social i política. Continua l’estudi de la història de la filosofia en la seva part contemporània, també continuen les matèries de llatí de grec aprofundint els coneixements del primer curs. El quadre de matèries es completa amb un seminari de lectura de textos filosòfics.
De les matèries complementàries opcionals a segon s’han de cursar 16 ECTS.
Tercer curs i Quart curs
S’estudien ara més profundament aquells aspectes de la investigació filosòfica sobre l’home que, de forma més general, ja han estat presentats. D’aquí la importància donada a l’àrea del coneixement, que té com a matèria principal la filosofia de la ciència i de la religió, i les qüestions aprofundides de teoria del coneixement i de la natura. En aquests cursos es dóna rellevància especial també a la història de la filosofia catalana, que és assignatura obligatòria en la nostra Facultat. L’entrada en contacte amb la reflexió més recent té lloc en el curs sobre els corrents actuals de la filosofia.
De les Màteries complementàries opcionals a quart s’han de cursar 26 ECTS.
Consulta les Assignatures i les Guies Docents
Professorat del Grau
Coordinador Grau: Dr. Ignasi Fuster Camp
|
Professor/a |
Càrrec |
|
CV |
|
Dr. Jaume Aymar i Ragolta |
Professor Titular |
||
|
Dr. Ignasi Boada Sanmartín |
Professor Titular |
||
|
Dr. Antoni Bosch-Veciana |
Professor Invitat |
||
|
Dr. Joan Cabó Rodríguez |
Professor Associat |
||
|
Dra. Sílvia Coll-Vinent Puig |
Professor Titular |
||
|
Dr. Miquel Ramón Fuentes |
Professor Associat |
||
|
Dr. Ignasi Fuster Camp |
Professor Associat |
||
|
Dr. Joan Garcia del Muro |
Professor Associat |
||
|
Dr. Carles Llinàs Puente |
Catedràtic de Universitat |
||
|
Dr. Joan Martínez Porcell |
Catedràtic de Universitat |
||
|
Dr. Francesc Josep Núñez |
Professor Associat |
||
|
Dr. Armando Pego Puigbó |
Catedràtic de Universitat |
||
|
Dr. Carlos Pérez Testor |
Catedràtic de Universitat |
||
|
Dr. Ignasi Roviró Alemany |
Catedràtic de Universitat |
||
|
Dr. Francesc Torralba Rossselló |
Catedràtic de Universitat |
||
|
Dr. Joan Albert Vicens Folgueira |
Professor Titular |
Pla d'Acció Tutorial
Per vocació i per convenciment, la Facultat de Filosofia de la URL té com a element definitori la dedicació personalitzada a tots i a cada un dels seus alumnes. La tutoria esdevé una acció essencial de la Facultat: els alumnes tenen un fàcil accés tant als professors com a les autoritats acadèmiques; totes les tutories són personals, encara que també convencionalment s’anomenen així les sessions d’orientació grupal sobre aspectes molt concrets del currículum.
Sessions d'acollida i tutorització
L'alumne de nou ingrés rebrà una atenció especial per part d’un tutor assignat. Tant el professorat com el PAS ha de ser conscient que per portar a bon terme aquesta tutoria cal una implicació de tots els membres de la comunitat universitària. Els objectius d’aquesta tutoria són:
- Transmetre informació sobre la titulació, sobre la Facultat i sobre la pròpia Universitat, i sobre els elements clau de la vida acadèmica.
- Assegurar una orientació personalitzada de l’alumnat en el moment de la primera matrícula a l’hora de triar matèries.
- Convertir-se en una primera etapa d’un procés de tutoria que acompanyarà l’alumnat al llarg del grau.
Tutoria de curs
El vicedegà i el secretari acadèmic –de comú acord- assignen a cada alumne un tutor. L’alumne podrà demanar canvi de tutor quan hi hagi motius raonats i suficients per a fer-ho. Així ho farà constar, si s'escau, a les autoritats assenyalades. De la mateixa manera, i pel mateix procediment, el professor també pot demanar un canvi de tutoria.
La tasca del professorat tutor és, essencialment, mantenir entrevistes personals amb l’alumnat que té assignat segons el calendari establert. A final de curs, el tutor i l’alumne faran per separat i per escrit una avaluació de la tutoria.
Els compromisos dels tutors són els següents:
- Complir els horaris de tutories acordats.
- Mostrar bona disposició i interès.
- Tenir coneixement suficient de la titulació i del pla d’estudis.
- Donar les eines necessàries perquè l’alumne faci una vida acadèmica normalitzada.
- Ajudar l’alumnat a triar les assignatures de les quals es matricularà.
El tutor tindrà a la seva disposició tota la informació legal que necessiti, a través de la secretaria o del vicedeganat. Podrà recórrer igualment a tota la informació que la Facultat té a disposició a la intranet i al web institucional (tant de la Facultat com de la Universitat).
