Treball final de grau

 
Trabajo final de Máster 15 ECTS

Objetivos
Elaboración de un trabajo de investigación. La temática será elegida libremente por el estudiante, bajo la supervisión de uno de los profesores-tutores del máster. El trabajo pondrá a prueba la competencia científica del estudiante a nivel avanzado.

Competencias
 Analizar e interpretar obras filosóficas y humanísticas, y situarlas en el contexto.
 Aplicar la metodología de investigación propia de los ámbitos filosófico y humanístico.
Buscar información en el ámbito de investigación elegido, utilizando los canales adecuados, e integrarla para plantear y contextualizar el tema de investigación.
Construir un discurso argumentado de valoración crítica en torno a una cuestión filosófica o humanística.
Contextualizar las obras filosóficas y humanísticas en el tiempo histórico correspondiente.
Elaborar y aplicar métodos de análisis y comprensión de los fenómenos filosóficos y humanísticos de acuerdo con las perspectivas sincrónicas y diacrónicas.
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y la capacidad de resolución de problemas en un entorno nuevo o dentro de un contexto más amplio, relacionado con su área de estudio.
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y la justificación del trabajo.
Que los estudiantes adquieran autonomía en el trabajo de investigación.

Resultados de aprendizaje

1.Aplicar la metodología de investigación y los recursos de investigación y producir resultados innovadores en un determinado ámbito de especialización en filosofía y estudios humanísticos.
2.Buscar información en la literatura especializada y aprender a utilizar los canales adquats para integrar esta información y contextualizar el tema de investigación.
3.Construir un discurso argumentado y crítico en torno a una cuestión filosófica o humanística.
4.Elaborar y aplicar la metodología de análisis de fenómenos filosóficos o humanísticos de acuerdo con las perspectivas sincrónicas o diacrónicas.
5.Producir un texto interpretativo y de análisis sobre una cuestión filosófica o humanística.
6.Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y aplicar también su capacidad de resolución de problemas en un entorno nuevo o poco explorado.
7.Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y la justificación de la investigación de una manera clara.
8.Que los estudiantes adquieran las habilidades de aprendizaje que les permita una autonomía en el estudio.
9.Que los estudiantes sepan situar en su contexto histórico y sociocultural los datos y las obras analizadas.

Contenidos
Los relacionados con el tema escogido para la realización del TFM.

Metodología

Entrevistas con el tutor del trabajo. Los tutores pueden ser profesores del máster del curso corriente.
El estudiante dará cuenta del estado del trabajo en dos sesiones de seguimiento.
El estudiante hará una presentación oral final del TFM ante un tribunal de tres profesores (entre los cuales, el tutor del trabajo).
A principio del curso, el tutor anunciará el calendario y dará información sobre todas las actividades.

 

Actividades formativas  Horas ECTS   Resultados de aprendizaje
Presentación oral TFM  3 h. 0,12  1,7
Trabajo con el tutor y tutorias de seguimiento  12 h. 0,48 1,7
Esoger el tema y formulación hipotésis del trabajo  30 h. 1,2 1,2 1,2,8
Consulta bibliografia, trabajo de campo 165 h. 6,6 6,6 1,4,6,8
Redacción TFM  165 h. 6,6 1,3,4,5,9

Evaluación
Se entregarán 3 copias del TFM, en forma escrita, a la Secretaría de la Facultad. La extensión recomendada es de 60 a 100 páginas.
La presentación oral del trabajo será breve (unos 30 minutos). El estudiante justificará el trabajo, y responderá a las preguntas que le formule el tribunal.

Actividades de evaluación
Presentación oral del TFM: 30%
Trabajo escrito: 70%

Bibliografía
Recomendada por el tutor en función del tema escogido para el TFM.