Plan de estudios

Descripción general
El curso completo de sus estudios consta de tres ciclos:
El primer ciclo comprende seis semestres. En él se pretende que los estudiantes lleguen a una primera síntesis doctrinal sólida y coherente y que aprendan a analizar y juzgar los diversos sistemas filosóficos. Es conveniente también que vayan elaborando una opinión filosófica personal.
El segundo ciclo comprende cuatro semestres más. En este ciclo, lo que se ha aprendido en el primer debe ser estudiado más profundamente, con una finalidad de investigación más concreta, con un método realmente filosófico y con posibles especializaciones: Filosofía teorética, Filosofía práctica e Historia de la Filosofía y de la Ciencia.
El segundo ciclo termina con la obtención del grado de licenciado en Filosofía, siempre que cumpla el resto de requisitos establecidos por la normativa correspondiente.
El tercer ciclo conduce a la obtención del doctorado eclesiástico. El alumno deberá estar en posesión del grado de licenciado eclesiástico en Filosofía y de un máster (360 créditos en total, exigidos para iniciar la redacción de la tesis doctoral). Para obtener el grado eclesiástico de doctor en filosofía además de la defensa de la tesis en presencia de un tribunal y una vez aprobada, el doctorando debe publicar un resumen de la tesis y depositar en la Secretaría de la Facultad de Filosofía 40 ejemplares .

 

  • Plan de Estudios (Convenio de Bolonia) Grados eclesiásticos en Filosofía

    El Proyecto universitario «Bolonia»
    En 1999 se firmó la Declaración de Bolonia con el intento de conseguir un «Espacio Universitario Europeo de Instrucción Superior» para el 2010, y promoverlo eventualmente fuera de Europa. Firmaron la Declaración 29 países europeos. La Declaración pretende promocionar la movilidad de los estudiantes y de los profesores, promover la dimensión europea en la educación superior y su competitividad, y favorecer los niveles de empleo en el mercado europeo. El 19 de septiembre de 2003 la Santa Sede se adhirió a la Declaración de Bolonia y la Congregación para la Educación Católica creó una Comisión «Proceso de Bolonia» de 10 miembros para hacer el seguimiento de todo el proceso. Con fecha 03 de marzo 2004 la Congregación para la Educación Católica escribió a todas las Facultades Eclesiásticas dependientes de la Santa Sede, anunciando la adhesión de la Santa Sede en la Declaración de Bolonia y encargándose de poner en marcha las reformas necesarias para que el año 2010 las actividades de la Facultad adecuen a los criterios y orientaciones de la Declaración.

    La Declaración de Bolonia ha puesto en marcha un proceso de revisión del espacio universitario europeo que tiene como puntos básicos los cuatro siguientes:
    Reordenación de los estudios, para facilitar la asimilación de los diversos sistemas universitarios europeos en cuanto a ciclos y titulaciones. La Santa Sede ha insistido en que, respecto a las Facultades eclesiásticas, sigue válida la Sapientia Christiana con sus tres ciclos y su ordenación académica.
    Creditage los estudios según el European Credit Transfer System ECTS. Es el aspecto que plantea más novedad en estos primeros años. Más adelante se hace una explicación detallada.
    Suplemento al Diploma. Es un protocolo que se adjuntará al título con una información minuciosa sobre las características de los estudios cursados ​​por el alumno. Quiere hacer transparente el título, con vistas a su reconocimiento por todas las instituciones universitarias integradas en Bolonia.
    Control de calidad de los estudios. Se quiere adecuar los servicios y las actividades de los Centros Superiores Europeos a sus fines y garantizar su calidad. Nuestra Facultad ha realizado el trabajo de adecuación de sus actividades académicas a los criterios de la Declaración de Bolonia. Esto ha conllevado la reestructuración de varios aspectos de la vida académica: reformulación del creditaje de las asignaturas según los nuevos baremos del crédito ECTS; redistribución de asignaturas del bienio filosófico-teológico en colaboración con la Facultad de Teología de Cataluña; remodelación de los cursos opcionales; concreción de las exigencias sobre las lenguas, tanto las clásicas como las modernas; y aún preservación de momentos singulares para las actividades paracadèmiques los estudiantes.
    CREDITATGE  EUROPEAN CREDIT TRANSFER SYSTEM ECTS

    • 1 crédito ECTS, o crédit Bolonyi, se contabiliza como a 25 hores. 
    • Cada curso académico tiene 60 créditos ECTS; per tanto, la unidad de base són 1500 horas por año académico.
    • El crédito ECTS contabiliza toda la actividad académica del estudiante según la proporción siguiente:
       
    clase magistral 33,0%
    tutoria colectiva, dirigida por el profesor, en horario lectivo 6,5%
    tutoria personalitzada profesor – alumno, quinta hora de la mañana 3,5%
    programación y realización de examenes (cuatro semanas de examenes en febrero y junio) 9,0%
    trabajo personal del alumno 48,0%
    TOTAL 100,0%
    • La carga de tutorias (colectivas y personales) representa el 10% del total de los créditos ECTS (6,5% + 3,5% = 10%)
    • Este es el criterio general de distribución de horas según el creditaje de cada asignatura:
       
    Matéries Clase Magistral Tutoría colectiva  Tutoría personalizada (profesor) Examenes Trabajo personal
      33% 6,5% 3,5% 9% 48%
    3 ECTS 25 h. 5 h. 1 dia /setman 130 h
    (quatre set.):
    32,5h./set.
    36-38 h.
    5 ECTS 40 h. 8 h. 1 dia/set. 53-55 h.
    6 ECTS 50 h. 10 h. 2 dies/set. 74-76 h.
    7,5 ECTS 58 h. 12 h 2 dies/set. 90-92 h
    • La clase magistral y la tutoría colectiva se hacen en las horas lectivas (lunes-viernes, de 9 a 13, excepto miércoles); son 19 h. por semana. Contando que cada curso tiene 30 semanas lectivas (15 por semestre), el total de horas lectivas por curso es de 570. Contando los 60 créditos ECTS por curso, estas son las cifras absolutas de cada curso según los diversos criterios académicos:
    Matérias Clase Magistral Tutoría colectiva  Tutoría personalizada (profesor) Examenes Trabajo personal
      33% 6,5% 3,5% 9% 48%
    Horas totales para cada curso académico 495 h. 98 h. 52 h.

    135 h

    720 h
    • Las clases magistrales y tutorías colectivas, impartidas en horas lectivas, suman 570 hores.Hi un total de 1500 horas por curso académico.
      Las 720 horas de trabajo personal de los alumnos (48% de los ECTS) distribuidas en las 30 semanas lectivas del curso, suponen unas 24 horas por semana. El alumno distribuye estas horas de la manera que crea conveniente.
  • Plan de estudios y Guías docentes

    Primer Ciclo (180 ECTS) (Baccalaureatus)
    Primer curso
    El primer curso se dedica principalmente al estudio del hombre como realidad abierta a la trascendencia. La antropología filosófica proporciona el eje de este curso, con el estudio de la psicología y de la fenomenología de la religión que el complementario. Las Otras asignaturas filosóficas de este primer curso, aparte de la necesaria introducción a la filosofía ya sume método, comprender la teoría del conocimiento, con las partes antigua, medieval y moderna de la historia de la filosofía. El latín y el griego se incluyen en este curso para poder acceder a los textos originales de la filosofía y de la teología.
    Segundo curso
    El segundo curso está centrado primordialmente en el estudio filosófico de la realidad _ el ser. La realidad se presenta como un misterio de plenitud que se manifiesta en
    su unidad y pluralidad y encuentra su fundamento en el ser supremo _ Dios.
    La ontología y la metafísica son las asignaturas eje de este curso. El estudio del hombre, iniciado el curso anterior, se completa ahora con las investigaciones sobre su dimensión expresiva e interpretativa. Dan respuesta a estas cuestiones las asignaturas de sociología y ética social y política. Continúa el estudio de la historia de la filosofía en su parte contemporánea, también continúan las materias de latín de griego profundizando los conocimientos del primer curso. El cuadro de materias se completa con un seminario de lectura de textos filosóficos.
    Tercer curso
    Se estudian ahora más profundamente aquellos aspectos de la investigación filosófica sobre el hombre que, de forma más general, ya han sido presentados. De ahí la importancia dada al área del conocimiento, que tiene como materia principal la filosofía de la ciencia y de la religión, y las cuestiones profundizadas de teoría del conocimiento y de la naturaleza. En este curso se da relevancia especial también a la historia de la filosofía catalana, que es asignatura obligatoria en nuestra Facultad. La entrada en contacto con la reflexión más reciente tiene lugar en el curso sobre las corrientes actuales de la filosofía.
    Bachiller eclesiástico en Filosofía (180 ECTS) (Baccalaureatus)
    A la finalización del primer ciclo, los alumnos pueden acceder al Grado eclesiástico de Bachiller en Filosofía haciendo un examen oral o escrito, que será calificado por un tribunal de profesores. De la lista de temas del temario oficial de la Facultad, se ofrecerán cuatro al alumno, el cual tendrá dos para su exposición oral o para su redacción escrita. La nota final del Grado es el resultado del expediente académico (50%) y el resultado del examen oral o escrito (50%).

    Licenciado eclesiástico en Filosofía (120 ECTS) (Licenciatus)
    El correspondiente título eclesiástico se puede obtener en alguna de las tres especialidades previstas: Filosofía Teorética, Filosofía Práctica e Historia de la Filosofía y de la Ciencia. En todas ellas, presupuesta la condición de Bachiller en Filosofía, el alumno deberá elaborar y presentar una tesina dirigida por uno de los profesores del departamento respectivo. Previamente deberá superar el examen oral de segundo ciclo, respondiendo a dos de los temas del temario oficial, escogidos entre los cuatro que serán propuestos al candidato, tanto el examen como la presentación de la tesina serán calificados por un tribunal de profesores.

    Plan de estudios
    Grado Eclesiástico de Bachiller en Filosofía (180 ECTS) (Baccalaureatus)

    Primer curso Crèdits ECTS  
    Introducción a la Filosofía  y Metodología -Prof. Carles Llinàs 3 OF programa
    Historia de la Filosofía antigua  -Prof. Joan Cabó 5 OF programa
    Historia de la filosofía medieval -Prof. Joan Garcia del Muro 5 OF programa
    Historia de la filosofía moderna  -Prof. Joan Albert Vicens 6 OF programa
    Antropología filosófica -Prof. Ignasi Fuster 6 OF programa
    Psicología -Prof. Carlos Pérez-Testor 3 OC programa
    Fenomenología de la religión -Prof. Joan Cabó 3 OF programa
    Teoría del conocimiento -Prof. Miquel Ramón 3 OF programa
    Filosofía del lenguaje y Hermenéutica -Prof. Armando Pego 5 OF programa
    Latín I  -Prof. Armando Pego 3 OC programa
    Latín II -Prof. Armando Pego 3 OC programa
    Griego I -Prof. Marcos Aceituno 3 OC programa
    Segundo curso Crèdits ECTS  
    Ontología -Prof. Joan Martínez 3 OF programa
    Metafísica -Prof. Joan Martínez 6 OF programa
    Ética-Ética social y política -Prof. Joan Garcia del Muro 5 OF programa
    Ética social i política -Prof. Ignasi Boada 3 OF programa
    Lógica I -Prof. Carles Llinàs 4 OF programa
    Historia de la Filosofía contemporánea -Prof. Francesc Torralba 6 OF programa
    Sociología -Prof. Francesc Núñez 3  OF programa
    Lectura de textos -Prof. Joan Martínez 3 OF programa
    Filosofía de la naturaleza -Prof. Miquel Ramón 3 OF programa
    Latín III -Prof. Armando Pego 3 OC programa
    Griego II -Prof. Marcos Aceituno 3 OC programa
    Tercer curso Crèdits ECTS  
    Lógica II -Prof. Carles Llinàs 5 OF programa
    Historia de la filosofía catalana -Prof. Ignasi Roviró 5 OF programa
    Filosofiía de la religión -Prof. Joan Cabó 5 OF programa
    Filosofía de la ciéncia -Prof. Miquel Ramón 3 OF programa
    Filosofía  y bioética -Prof. Miquel Ramón 3 OF programa
    Estética -Prof. Ignasi Roviró 5 OF programa
    Corrientes actuales de la filosofía -Prof. Carles Llinàs 5 OF programa
    Cuestiones avanzadas de Metafísica -Prof. Joan Martínez 5 OF programa
    Cuestiones avanzadas de teoría del conocimiento -Prof. Joan Martínez 5 OF programa
    Cuestiones avanzadas de filosofía de la naturaleza -Prof. Miquel Ramón 5 OF programa
    Cuestiones avanzadas de Antropología filosófica -Prof. Ignasi Fuster 5 OF programa
    Cuestiones avanzadas de filosofía moral -Prof. Joan Garcia del Muro 5 OF programa
    Lengua moderna I -Profra. Sílvia Coll-Vinent 2 OC programa
    Lengua moderna II -Prof. Sílvia Coll-Vinent 2 OC programa
    Optativas(29ECTS)  de primero y segundo curso Crèdits ECTS  
    Introducción al mundo y al pensamiento bíblico I:AT (optativa teológica) programa
    Cuestiones fronterizas entre filosofía y teología:      
    Teología fundamental I  -Prof. Maxim Muñoz  (optativa teológica) 5 programa
    Introducción al mundo y al pensamiento bíblicos II: NT -Prof. Antoni Pérez de Mendiguren (optativa teológica) 5 programa
    Vaticano II -Prof. Daniel Palau  (optativa teológica) 3 programa
    Teología fundamental II -Prof. Juan Ramón La Parra  (optativa teológica) 6 programa
    Historia de la Iglésia antigua -Prof. Robert Baró  (optativa teológica) 5 programa
    Patrologia -prof Joan Torras  (optativa teológica) 3  
    Lectura de textos (op) (optativa filosófica) 3 programa
    Curso opcional I (optativa filosófica) 3 programa
    Curso opcional II (optativa filosófica) 3 programa
    Curso opcional III (optativa filosófica) 3 programa
    Curso opcional IV (optativa filosófica) 3 programa
    Curso opcional V  (optativa filosófica) 3 programa
    Curso opcional VI  (optativa filosófica) 3 programa
         
    Grado Eclesiástico de Licenciado en Filosofía (120ECTS) Licentiatus
    Cuarto curso Crèdits ECTS  
    Comentario d’autors: filosofia antiga -Prof. Antoni Bosch-Veciana 3 OF programa
    Comentario d’autors: filosofia medieval -Prof. Joan García del Muro 3 OF programa
    Comentario de autores: filosofía moderna -Prof. Joan Albert Vicens 3 OF programa
    Comentario de autores: filosofía contemporánea -Prof. Francesc Torralba 3 OF programa
    Historia y Filosofía del arte -Prof. Jaume Aymar y Ignasi Roviró 6 OC programa
    Filosofias del Oriente -Prof. Francesc Torralba 5 OF programa
    Cuestiones selectas de Filosofía de la ciéncia -Prof. Miquel Ramón 3 OF programa
    Filosofía de la cultura -Prof. Joan García del Muro 4 OF programa
    Quinto curso Crèdits ECTS  
    Curso monográfico de filosofía actual -Prof. Joan Martínez 5 OC programa
    Psicología de la religión -Prof. Vicent Igual 3 OC programa
    Sociología de la religión -Prof. Francesc Núñez 3 OC programa
    Estatuto y métodos de la filosofía -Prof. Joan Cabó 3 OC programa
    Filosofía social y política -Prof. Carles Llinàs 5 OC programa
    Filosofía de la historia -Prof. Jaume Aymar 3 OC programa
    Cuestiones selectas de Bioética -Prof. Miquel Ramón 5 OC programa
    Cuestiones selectas de Filosofía del lenguaje -Prof. Carles Llinàs y Armando Pego 3 OC programa
    Optativas (15 ECTS en cuarto y 15 ECTS en quinto) Crèdits ECTS  
    Curso opcional I 5 programa
    Curso opcional II 5 programa
    Curso opcional III 5 programa
    Curso opcional IV 5 programa
    Curso opcional V 5 programa
    Curso opcional VI 5 programa
    Seminaris (15 ECTS en cuarto y 15 ECTS en quinto) Crèdits ECTS  
    Seminario I 5 programa
    Seminario II 5 programa
    Seminario III 5 programa
    Seminario IV (Tesina llicéncia) 5 programa
    Seminario V (Tesina llicéncia) 5 programa
    Seminario VI (Tesina llicéncia) 5 programa

     

    Tabla resumen de materias y créditos

    Obligatorias fundamentales (OF)

    138
    Obligatorias complementarias (OC) 73
    Matérias complementaries opcionales 59
    Seminarios 30
    Créditos totales 300

     

    DOCTORADO EN FILOSOFIA (30 ECTS)

    Crèdits ECTS  
    Concepciones de la persona en la historia   5 programa
    Religión y cultura  5 programa
    Métodes de investigación 5 programa
    La  cuestión metafísica 5 programa
    Verdad y razón  5 programa
    Bien y ciudad: “Cuestiones fundamentales”  5 programa

     

    Tabla resumen de materias y créditos

    Obligatorias 30
    Créditos totales 30

    Con el fin de obtener el doctorado, el alumno que ya haya obtenido la licenciatura eclesiástica deberá cursar 30 ECTS, y deberá presentar una tesis doctoral, dirigida por un profesor de la Facultad. Una vez defendida, deberá presentar un resumen del trabajo defendido y entregar 40 ejemplares a la Secretaría de la Facultad.